Chronić Zdrowie stóp dzieci
Od dzieci po 4 roku życia do okresu dojrzewania łuk stopy zaczyna formować się powoli, ale w tym czasie rozwój stopy nie jest jeszcze dojrzały i łatwo jest mieć różne stopnie płaskostopia i koślawości tylnej stopy oraz złą postawę siedzącą , pozycja podczas snu i nawyki stóp mogą również prowadzić do problemów z nogami, takich jak rozstawiona stopa, noga w kształcie litery X, noga w kształcie litery O itp.
Częste zjawisko stopy dziecięcej
Należy zauważyć, że stopy dzieci w wieku 0-4 lat będą owinięte mięsem, tworząc zjawisko fałszywego płaskiego, więc rodzice nie muszą się zbytnio martwić sytuacją, że dzieci na tym etapie nie mają łuku lub płytkiego łuku. Oczywiście nie oznacza to, że można go zignorować. Łuk stopy, który jest jeszcze w fazie stopniowego kształtowania się, może powodować dyskomfort w codziennych czynnościach dzieci, takich jak chodzenie na duże odległości i ćwiczenia, które łatwo krzyczeć oraz zmęczenie stóp, co zmniejszy chęć dzieci do ćwiczeń, oraz wpłynie na ich rozwój fizyczny, w tym stóp.
Po ukończeniu 4 roku życia rodzice mogą przejść prosty test „znaku wodnego stopy”, aby wstępnie ocenić rozwój łuku stopy dziecka; Jednocześnie pozwól dziecku stać naturalnie i obserwuj nachylenie pięty.
Ponadto nogi w kształcie litery X i nogi w kształcie litery O są również powszechne w dzieciństwie. Kiedy dzieci z nogami w kształcie litery X mają stopy obok siebie, ich kolana za bardzo zachodzą na siebie; Dzieci z nogami w kształcie litery O mają zbyt dużą przestrzeń między kolanami, gdy ich stopy są ustawione obok siebie. Oba te stany mogą łatwo prowadzić do długotrwałych skutków, takich jak uszkodzenie stawu kolanowego.
Fizjologiczne szpotawość koślawa, płaskostopie, nogi w kształcie litery X i nogi w kształcie litery O można złagodzić, poprawiając złą postawę, naukowo nosząc buty i wykonując ćwiczenia chroniące stopy, i stopniowo zanikają wraz z wiekiem dzieci. Jak więc naukowo zapobiegać problemom dzieci i je poprawiać?
Regularnie sprawdzaj stopę i wykonaj podkładkę wspierającą łuk, aby sprawdzić wybór stopy
Wielu rodziców regularnie mierzy wzrost swoich dzieci. Ale w rzeczywistości dzieci nie tylko rosną wysokie, ale także rosną stopy. Dlatego po ukończeniu przez dziecko 4 roku życia zaleca się badanie stóp co 4 miesiące, aby zrozumieć rozwój stopy dziecka. Niewielkiej liczbie dzieci z poważnymi problemami ze stopami, takimi jak płaskostopie i koślawość, które są podatne na rodzinne choroby genetyczne, zaleca się regularne wizyty u lekarza.
Ponadto, zgodnie z chińską bazą danych kształtów stóp dzieci, 90% problemów ze stopami niezdrowych stóp jest związanych z niewłaściwym noszeniem butów w dzieciństwie.
Wybierz parę dziecięcych wkładek podtrzymujących łuk stopy, które są zgodne z zasadami rozwoju stopy dziecka, które mogą złagodzić zmęczenie stóp dzieci i stworzyć dobre i wygodne środowisko rozwoju dla stóp.
Jako rodzic, codzienny wybór butów dla dzieci powinien zaczynać się nie tylko od wyglądu, ale także mieć pewną wiedzę na temat dziecięcych stóp. Dr Jiang dba o zdrowie stóp dzieci, zaleca odpowiednie wkładki i buty na podstawie zrozumienia rozwoju stóp dzieci, zmniejsza obawy rodziców o wybór butów i sprawia, że dzieci noszą się zdrowiej!
Gorące blogi:
Najłatwiejsze niestandardowe wkładki: wkładki formowane na gorąco
Wkładki niestandardowe, zwane również wkładkami ortopedycznymi, zostały zaprojektowane w celu zapewnienia spersonalizowanego wsparcia i komfortu osobom z różnymi schorzeniami stóp. W [...]
Tabela przeliczeniowa rozmiaru wkładek dziecięcych
Standardowe rozmiary wkładek do butów mogą różnić się w zależności od kraju, co sprawia, że wybór odpowiedniej wkładki do butów może być problemem [...]
Czy niestandardowe ortezy muszą być wykonane osobiście przez lekarza?
Niestandardowe ortezy nie muszą być koniecznie wykonywane przez lekarza osobiście. Podczas gdy lekarze, zwłaszcza podolodzy i ortopedzi, często [...]
Czy gracze NBA używają niestandardowych wkładek?
Wkładki niestandardowe są nie tylko pomocne dla osób z problemami zdrowotnymi stóp, ale także odgrywają znaczącą rolę w ukierunkowaniu [...]